澳门新葡新京要求的一线教师,北航学院知行书院承办的北航66周年校庆嘉年华活动成功举办

 礼品工艺     |      2020-01-13 20:33

10月22日电秋色宜人,金风送爽。10月20日,由学生工作部、校团委主办,北航学院知行书院承办的北航66周年校庆嘉年华活动成功举办,全校共有30余家单位、100余展位参加本次校庆盛会。六十六年的刻苦求索,铸就了今时今日的光辉灿烂。值此校庆之际,北航师生怀揣着激动与喜悦,相聚一堂,共同为为北航庆祝诞辰。

5月10日下午,大连理工大学培育和践行社会主义核心价值观系列活动“文苑”活动第35期——“纵声乐以娱神”主题展演在八角楼A301圆满落下帷幕。本期“文苑”活动由党委宣传部主办,艺术教育中心协办,邀请到了著名男高音歌唱家孙毅和爱好声乐的师生进行交流。党委宣传部、艺术教育中心相关负责人出席了本次活动。

编者按:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上向广大教师提出了“四个相统一”的要求:“坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一。”希望广大教师以“四个相统一”为遵循,坚持以德立身、以德立学、以德施教,履行教师的神圣职责与使命。

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一开场,孙毅以“关于音乐的点滴体会和艺术家的社会担当”为主题,与师生交流了他对艺术家的责任与担当的观点,“不忘初心,勇于担当,做人民满意的党员艺术家”是他的准则,并以亲身经历告诉大家,作为一名党员艺术家,为人民服务、给人民带来快乐才是应该做的事情。

王寒松书记在我校第十一届教代会第二次会议闭幕式上向全校教师发出号召,要求广大教师积极践行“四个相统一”的要求。不仅传授知识,更要做塑造灵魂、导航人生的“大先生”。

本次校庆嘉年华活动主会场设置在沙河校区学生宿舍区十字路口,主舞台上歌声飘荡、舞动芬芳,外场展位活动精彩纷呈、热情昂扬。嘉年华活动期间现场气氛热闹非凡,有趣的游戏、精美的礼品、精彩的节目,让同学们流连忘返,在欢声笑语中为北航庆祝66周年华诞。

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为坚持牢牢把握坚决贯彻中央要求,牢牢把握紧密结合学校实际,助力我校优良师德师风建设,推进学校思想政治教育工作。党委宣传部、新闻中心面向学校各二级党组织征集符合上述“四个相统一”要求的一线教师,并开设专栏,陆续推出先进教师典型事迹,激发广大教师以兴校强国为使命,以“四个相统一”为遵循,将教书育人的职责融入血脉,为学校建设发展和学生成长成才贡献智慧和力量。

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随后,孙毅为现场观众讲解了声乐的技巧,提出从嗓子里“流出来”的才叫声乐,唱歌不仅需要良好的自身条件,勤奋也必不可少。他为大家现场演唱了《在那遥远的地方》、《草原上升起不落的太阳》、《战士歌唱毛主席》等歌曲,详细讲解了一些演唱常用的技巧,丰富的舞台经验和高超的演唱技巧让现场观众为之折服。

物理学院有一位可敬可亲的老教师,尽心尽力关心着学生和青年教师的成长、关心着学院和学校的发展。最近二十年来,他给物理学院本科生、研究生、研究生助教、青年教师和博士后作入学教育、科学的思维方法、科研方法、子女培养教育、研究生培养教育等方面的专题报告及讲座近百次。他不说大话空话,紧密结合实际,动辄两个小时的讲座座无虚席。经常令老师和学生们感觉醍醐灌顶,都由衷的觉得,有这样一位师长真乃人生之幸。他便是物理学院的老教师——丛书林教授。

上午11时许,飞行学院踢踏舞团为嘉年华活动带来一段精彩的踢踏舞开场表演,赢得现场阵阵掌声和欢呼声,随后主舞台的节目表演拉开了序幕。在街舞《Worth It》的表演中,我们感受到了青春年华的朝气蓬勃、激情洋溢;在指舞吉他社的演奏中,心灵仿佛也跟随跃动的指尖沉醉于美妙的旋律;在《B with U》中,同学们不仅巧妙地将“Beihang University”蕴含在节目名称中,更是用完美的配合和充满元气的舞台表现力为大家带来了一次听觉、视觉的享受……各位表演者展现了北航学子蓬勃向上的精神风貌,主舞台现场响起了一阵阵热烈的掌声。

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在嘉年华活动过程中,同学们还积极通过微信平台参与“表白我的航”活动,用最为真切的话语北航进行表白,表白内容通过主舞台屏幕向活动现场放送,不断将嘉年华活动现场气氛推向高潮。

展演结束后,党委宣传部常务副部长、新闻中心主任周福战为孙毅颁发了文苑专属纪念礼品大工“文苑”纪念牌。

“我不是比别人做的好,我只是比别人下的功夫多。”

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自“文苑”创办以来,一直积极挖掘校内校外优势文化资源,通过文化讲座、文化展演、文化沙龙、文化探寻等多种载体和形式推进大学文化建设的深入开展,在师生中获得了良好的反响。接下来,“文苑”还将推出一系列精彩绝伦的展演活动,敬请关注。

澳门新葡新京,年近六十的丛老师,整个生活和工作都围绕培养学生,一周七天在办公室工作,每天都和学生打交道。采访时,丛老师正修改学生的论文。学生的每篇论文他都要修改十几遍之多,修改最多的一篇论文达二十一遍。手上的这篇已经改了十六遍,目前还在修改中。丛老师说:“之所以要改这么多遍,是因为要带着学生一起改,让学生了解每一遍改动的原因,授之以渔才是最终目的。”丛老师先后主持完成了六项国家级科研项目。发表SCI收录论文150多篇。他说:“希望我的努力能让学生们到了我这个年纪做得比我好!只有学生超过老师才能证明我的教育是成功的。”