典礼还为获奖同学颁发了上海市和同济大学优秀毕业生荣誉证书,他对全面展示每一位学生毕业设计成果的展览形式

 玩具模型     |      2020-05-04 01:35

[本站讯]1月17日,北京大学郭文革副教授受邀做客继续教育学院,作了题为“新时期,在线教育的内涵式发展”的专题讲座。讲座由继续教育学院院长靳光华主持。

6月26日上午,机械与能源工程学院2013届本科生毕业典礼在嘉定校区济人楼举行。副校长吴志强,机械与能源工程学院教师代表、家长代表及354名应届毕业生参加了典礼。 吴志强代表学校向毕业生表达了祝贺,并提出殷切希望。毕业典礼在2013届机械与能源工程学院各个班级的介绍视频中拉开序幕。机械与能源工程学院负责人分享了2013届毕业生四年来取得的成绩、荣誉,并鼓励大家继续怀揣梦想、追求卓越、脚踏实地、严谨求实,祝福同学们大展宏图、前程似锦。教师代表许鹏教授告诉同学们勿以成败论英雄,坚持信念,踏实肯干才是走向成功的重要条件。 学生家长代表、机械5班周唐成同学的母亲唐燕鸿希望莘莘学子勿忘父母养育之恩,谨记学校谆谆教诲,珍惜同学纯真友谊,将自身的发展与国家的建设发展相结合,做一名优秀的社会人。学生代表、2013届上海市优秀毕业生、国防生王赟扩同学再次对学校、学院教书育人之恩表示感谢,并表示无论2013届本科毕业生在任何工作岗位上,都会以同济为荣,为同济争光。。 典礼还为获奖同学颁发了上海市和同济大学优秀毕业生荣誉证书,为同济大学2013届校友联络人颁发聘书。2013届本科毕业生将亲手制作的1:120的开物馆模型作为礼物送给学院。

另讯: 日前,常务副校长陈以一在参加建筑与城市规划学院2013届研究生毕业典礼之际,特意到学院C楼展厅,参观了2013年建筑系本科生毕业设计展。陈以一听取了展览的相关介绍,仔细观看了学生毕业设计的图纸与模型,并与在场的同济大学学术委员会主任郑时龄院士等学院教师进行了讨论交流。他对全面展示每一位学生毕业设计成果的展览形式表示赞赏,对学院一直以来重视本科教育,为提升专业教学质量所开展的大量创新探索与实践给予了肯定。

郭文革副教授分别从新时期的解读、在线教育简史以及在线课程设计三个方面,引导大家关注在线教育的发展路径。郭文革副教授讲述了不同时代教育发展的符号、载体、复制、传播等特征,突显了学术研究变化、知识流通与传播以及教学模式的变化。通过在线课程模式分析,以实例深入浅出地向大家讲解了新世纪网络课程、“三分屏”课件、新时代MOOC等课程特点,辅以美国在线教育的计算机会议、SUNY SLN网络学习平台、COURSERA平台的不同教学方式,对比中美在网络课程上的不同,提出了互联网教育传播模型,在该模型中强调教师、学生、教学资源、交互工具都以教学活动为中心。此外,郭文革副教授紧密联系教育技术学,提出“约束条件——备选策略”教学设计模型,详细讲解了以学习者分析、教学目标分析、影响教学设计的其他因素为制约条件,并由此出发考虑教学资源、教学场景、教学活动等可选教学设计措施,由教学设计师根据设计流程进行总体教学设计。最后,郭文革副教授提出要加强虚拟教学团队的管理以及在线教育师资队伍的建设,这是在线教育内涵发展的重要基础。

日前,“同济大学历史建筑保护工程专业创立十周年暨建筑与城市遗产领域研究与实践成果汇展”内容在中国教育网络电视台社区栏目以电子书的形式全面加以展示,电子书共108页,分两部分内容。 第一部分“同济大学建筑与城市遗产领域研究与实践成果展”展示了我校专家学者在建筑历史、理论与评论,历史建筑保护与再生的理论、技术与实践,历史文化名城保护等多个专题的丰富研究成果。 第二部分“历史建筑保护工程专业创立十周年成果展”则汇集了该专业在教学体系、对外交流、核心课程和实践环节等方面的教学研究成果,展示了学生毕业后深造、就业及社会反馈等方面内容,并展示了学生的保护设计和测绘课程作业。 电子书链接: