吴世农教授现任厦门大学副校长,电子课本的出版与生态发展的研究

 印刷出版     |      2020-05-04 01:08
吴世农教授的演讲 彭新一副校长向吴世农教授颁发聘书
座无虚席的讲座现场 合影留念

由我校教育信息化系统工程研究中心副主任吴永和高级工程师承担的2011年度国家社科基金重点课题“电子课本的出版与生态发展的研究”开题会10月18日召开。该课题组开题会专家有,网络教育学院院长教育部教育信息化技术标准委员会主任祝智庭、传播学院院长严三九、信息学系系主任范并思、教育信息技术学系顾小清、上海市虹口区教师进修学院院长仇勇平、出版社总支书记书记朱文秋、教育部教学仪器研究所优课教学研究中心主任李林等。校长助理、社科处处长许红珍为本课题开展给予指导性建议。开题会由网络教育学院党委书记万明霞主持。课题组成员及相关人员共20多人出席了开题报告会。 350vip葡京集团 1 国家社科基金重点课题“电子课本的出版与生态发展的研究”开题 祝智庭对课题立项背景做了简要介绍。吴永和代表课题组从选题分析、研究框架和研究工作开展等三个方面系统地做了汇报。 专家组成员在认真听取开题报告后,首先高度肯定课题的选题重要性和研究意义重大,该课题作为我校今年获得的唯一一项国家社科基金重点课题,然后专家从不同的角度为该课题提出了宝贵的具有建设性的意见。仇勇平认为生态的观点和架构模型应用具有指导实践意义,虹口区的电子书包教学试点实际应用提出了相关建议,并总结分析了课题目标应该是为正规的标准提供有意义的建议。顾小清建议进一步确定研究意图、明晰和具体化研究要素。范并思首先肯定了研究内容和计划安排;指出作为国家课题,该课题有何长远优势,能够给政府、企业带来什么启发,用户需求怎么样;并结合担任国家课题评委的经验,为课题的顺利结题提出一些实质性的建议。李林指出课题需要融合权威部门,以教育应用为出发点,从“国家教育信息化十年发展纲要”中吸取思路;优课电子学本和学本是一电子课本应用方案和产品,优课教学研究中心在教育创新和标准研制层面参加课题研究工作。朱文秋认为可以借鉴西方数字出版研究,重视电子课本内容的研究,关注数字化教育是否给课堂教学带来了变化。祝智庭建议在座专家参与本课题研究,对口单位建立研究子课题。 专家组建议,鉴于该课题跨越了多个领域,研究难度较大,希望课题组进一步细化研究方案,明确具体分工,充分发挥自身的优势并同其它单位展开联合攻关。

350vip葡京集团,10月15日至16日,作为校庆60周年学术活动之一的“生命•实践”教育学研究专题报告会在我校举行。报告会由基础教育改革与发展研究所、教育学系、新基础教育研究中心共同举办。校长俞立中出席报告会开幕式。“生命•实践”教育学派创始人叶澜、教科院院长丁钢、华中师范大学教育科学院院长涂艳国、广西师范大学教科院院长孙杰远、西南大学教育学部副部长易连云等特邀专家,以及与会代表、学生等200余人出席。开幕式由基础教育改革与发展研究所所长杨小微主持。 350vip葡京集团 2 “生命•实践”教育学研究专题报告会隆重举行 报告会期间,华南师范大学教科院刘良华教授,湖南师范大学教科院刘铁芳教授,宁波大学教师教育学院吴黛舒教授,安徽师范大学教科院副院长阮成武教授,我校教科院黄志成教授、黄书光教授、金忠明教授、彭正梅教授、李政涛教授、卜玉华副教授等13名教育学者做了主题发言。发言主题涉及“生命•实践”教育学的个人理解、研究体悟、教师发展观,教育学的研究性质、话语转换,以及教育学重建的资源等。大会发言之后,广大师生就自己关心的问题与大会发言者进行了沟通和对话。 350vip葡京集团 3 叶澜教授做专题报告 16日,叶澜教授在科学会堂做了主题为“以人类生存发展为原点的教育学探究——‘生命•实践’教育学的回归与突破”的专题报告。报告会吸引了校内外400余名师生到场聆听。在近4个小时的报告会中,叶澜教授将“生命•实践”教育学派的发展历程、核心概念和方法论等鲜活地展现在听众面前。广西师范大学党委书记王枬对报告会进行了精彩点评。 “生命•实践”教育学派是以叶澜教授领衔、由我校及相关院校众多研究人员共同参与创生的中国本土教育学派。自2004年《为“生命•实践”教育学派的创建而努力》发表以来,“生命•实践”教育学派的建设已经走过了7年的历程,出版了“生命•实践”教育学论丛4本书及相关学术论文,并以系列主题研讨的方式,为该学派的创建提供内、外交流平台,反映该学派形成的生动过程和研究人员的探索成果。目前,“生命•实践”教育学派建设正处在从论丛系列进入到论著系列的新发展阶段,学派系列论著也进入正式运作阶段。